Rozdávání učebnic a pracovních sešitů

Dobrý den,
pro jistotu dávám ještě na blog, kdyby někdo nečetl email. Příští týden budu rozdávat učebnice, pracovní sešity a sešity geometrie, které dětem chybí. Budu ve škole v pondělí a ve středu vždy od 8:00 do 9:30.
Děkuji Getlerová

Učebnice vlastivědy

Dobrý den,
Zjistila jsem, že 2. díl vlastivědy (zelená učebnice) máme ve škole. Aby děti mohly vypracovat zadání na tento týden, přikládám foto str. 9. Ve středu vám napíši, kdy se můžete pro učebnici zastavit do školy.
Pokud někdo nemá sešit geometrie, vypracujte úkoly na papír a pak si děti založí do sešitu.
Děkuji moc za pochopení a mějte se hezky Getlerová

Učivo M a SKN od 27. 4. do 1. 5.

 

Moc vás zdravím a chválím za snahu, teď už dělení i zlomky dopadly lépe.

Matematika - Tento týden se budeme věnovat geometrii a to výpočtu obvodu čtverce a obdélníku.

1. Podívejte se na video „Kája a matematika“, kde je názorně vysvětleno, co je obvod a co obsah. Jsou tam vysvětleny i vzorečky.

  https://www.youtube.com/watch?v=jy4redEgN1I  

2. Učebnice geometrie str. 26  pročíst žlutý rámeček

Zápis do sešitu geometrie (někteří už možná vzorce zapsány mají)

Obvod čtverce: O = 4 . a (kde a je délka strany čtverce)

Obvod obdélníku: O = 2 . (a +b) (kde a, b jsou délky stran obdélníku)

Do sešitu vypracovat str.26 cv.1

http://www.matyskova-matematika.cz/geometrie-5/video/str-26/ - vysvětlení učiva a výsledky cv. 1

3. Vypracovat do sešitu geometrie

 

Toto cvičení prosím ofotit a poslat do pátku 1. 5. ke kontrole.

4. Povinně procvičovat obvod čtverce a obdélníku na odkaze

https://www.onlinecviceni.cz/exc/pub_list_exc.php?action=show&search_mode=chapter&class=5&subject=Matematika&search1=11.+Geometrie#selid – 2 cvičení na obvod čtverce a 2 na obvod obdélníku

Přírodověda- odpovědi na mé otázky jste podle učebnice krásně zvládli, tak mám pro vás dnes zase trochu jiný úkol

Podívejte se na jeden z dílů seriálu „Byl jednou jeden život“ (možná někteří znáte) a do sešitu napište odpovědi na tyto otázky

https://www.youtube.com/watch?v=wR0fRqRY0Ok

1. Které orgány kostra chrání?

2. Z čeho vznikají kosti?

3. Kdo má pružnější kosti? Děti nebo dospělí?

4. Co se stalo dívce a chlapci při lyžování?

5. Kdo z nich měl vážnější úraz?

6. Kdy se v těle tvoří vitamín D?

Toto cvičení prosím ofotit a poslat do pátku 1. 5. ke kontrole.

Vlastivěda

1.V učebnici Významné události nových českých dějin (zelená) přečíst str. 9 Bitva na Bílé hoře

2. Do sešitu vlastivědy doplnit s pomocí učebnice zápis

BITVA NA BÍLÉ HOŘE

Rozpory mezi …………… a českou šlechtou vedly k vojenskému střetnutí. Stalo se tak v roce ……….. na ………………….. V bitvě zvítězili ……………

Po dobu třiceti let pak mezi sebou válčila většina evropských států =………… válka.

3. A ještě jedno krátké video k tématu

https://www.youtube.com/watch?v=vZfzWO-nu7M&list=PLnplwgXmL676ZF4XY6BrbKpRFABnZExbv&index=61

Tak ať se vám daří. Jste moc šikovní! Get.

Český jazyk do 30. 4. 2020

Všechny žáky zdravím a děkuji za včasné a celkem správné vypracování úkolů, které teď nebyly jednoduché.
1) Ještě jednou si procvičte slovesa v závěrečném testu na způsob rozkazovací a podmiňovací:
a) Najděte si stejný odkaz jako minulý týden a najděte: Testy ČJ s vyhodnocením

VY_32_INOVACE_051/ SLOVESA – ROZKAZOVACÍ A PODMIŇOVACÍ

Vypracujte, dejte vyhodnotit, spočítejte počet chyb a zase mi pošlete.
Na test si nechejte dostatek času.
b) Pracovní sešit: 13. str./ SLOVESA - OPAKOVÁNÍ: 13/ 1 a), b), c) + 14/ 2, 4, 7 - neposílejte.
                            
2) Zájmena - nové učivo, které se pokusíme společně zvládnout.
Na 101. str. si připomeňte, že zájmena zastupují podstaná jména. Napište a pošlete: 101/ 2 - za cvičením je nápověda. Úkoly a), b), c) nedělejte.

3) V rámci čtení si přečtěte z učebnice jazyka českého: 100/ VOLBA POVOLÁNÍ a povykládejte si s rodiči o jejich povolání. Víte už, čím byste chtěli být?

Přeji hodně energie, ale také si dostatečně odpočiňte. Z. Rončková

INFORMATIKA BŘÍZOVÁ

Skupina Břízová

Zdravím všechny moje páťáky.

Děkuji za odeslání předchozího úkolu, další už budeme zadávat jinou cestou (Nebudeme to ale přehánět, stačí, když se tam mrkneš jednou za 14 dní - pokud bude něco nového, vždy tě budu informovat na tomto blogu).

• Zadání úkolu je umístěno na stránkách školy (www.zsdl.cz) na "Jiranetu".

• Odkaz je na úvodní stránce školy vpravo nad odkazem "Bakaláři".

• Po odkliknutí se přihlásíte.

• uživatelské jméno: přijjm (tak jako ve vašem školním e-mailu - 4 písmena příjmení, 2 písmena jména)

• heslo: 12345

• Na úvodní stránce si kliknete na Informatiku - 5B informatikda 2. sk. - zde naleznete úkol.

• Dále se budete řídit pokyny v úkolu.

• Pokud by ti nešlo přihlášení, napiš mi e-mail: michaelabrizova007@gmail.com

Břízová.

Angličtina do 25.4.2020

Jakékoli dotazy ohledně výuky AJ odesílejte na e-mail - jana.krejcova@zsdl.cz

Tento týden vám zasílám poslechové cvičení.  Poslech si přehrajte a věty vypsané níže přeložte.

Poslech: My house

https://youtu.be/bw6E7108sG0

I live in a house My house is small My house has 2 bedrooms My mom and dad sleep in one bedroom My house has a kitchen My mom and dad cook dinner there every night My house has a living room My family watches television there every night My house has a big bathroom My house does not have a second floor My house has a garage My house has a big backyard My backyard has a swimming pool My family likes our house

Učivo M a SKN od 20. 4. do 24. 4.

Moc všechny zdravím!

Matematika

Protože při opakování byly největší problémy s dělením a zlomky, budeme si to tento týden ještě procvičovat

1. Do sešitu vypočítej  a správně zapiš zbytek

a)                                                                                                          výsledek      zbytek            

570 : 60	=
220 : 70	=
460 : 80	=
150 : 60	=
20 : 90	=

 

2 900 : 400	=
4 700 : 800	=
6 500 : 700	=
300 : 500	=
2 600 : 300	=

 

b) Vypočítej

1/6 h =         min        2/3 h =         min          2/5 h =       min         7/10 h =      min

1/2 dne =          h        3/4 dne =       h        3/8 dne =         h         5/6 dne =       h

(Pozor! Nezapomeň si uvědomit, kolik má hodina minut a kolik má den hodin)

Tato dvě cvičení prosím ofotit a poslat do pátku 24 . 4.

2. Povinně procvičovat dělení dvojciferným dělitelem a zlomky (zlomky si už možná někdo z vás procvičoval, odkaz jsem už jednou dávala k dobrovolnému procvičování)

https://www.onlinecviceni.cz/exc/pub_list_exc.php?action=show&search_mode=chapter&class=5&subject=Matematika&search1=06.+P%C3%ADsemn%C3%A9+d%C4%9Blen%C3%AD#selid – jedno cvičení na dělení beze zbytku a jedno na dělení se zbytkem

https://www.onlinecviceni.cz/exc/pub_list_exc.php?action=show&search_mode=chapter&class=5&subject=Matematika&search1=09.+Zlomky#selid – procvičovat výpočet z celku

Kdo chce ,může zkusit i slovní úlohy

https://www.umimematiku.cz/slovni-ulohy-deleni-se-zbytkem-2-uroven/678

Přírodověda

1. Kostra - učebnice str. 55 – 56 přečíst

2. Do sešitu: nadpis Kostra – opsat z učebnice str. 56 modrý rámeček, z pracovního sešitu str. 67 vystřihnout obrázek kostry a vlepit do sešitu, podle učebnice popsat její hlavní části (pouze to, co je tučně)

3. Do sešitu opsat otázky, s pomocí učebnice na ně odpovědět, toto prosím ofotit a poslat  do 24. 4.

a) Co naší kostře škodí?

b) Jaké jsou nejčastější úrazy kostí a kloubů

c) Které látky jsou důležité pro naše kosti?

Dobrovolně: Zjisti, jak tyto látky získáváme?

Vlastivěda

Dokončili jsme 1. díl učebnice a  budeme pokračovat 2. dílem – České dějiny

Loni jsme jako poslední učivo z českých dějin probírali císaře Rudolfa II.  Podívejte se na tato krátká zábavná videa a připomeňte si, kdo Rudolf II. byl.

https://www.youtube.com/watch?v=gQzyhrXLl7s&list=PLnplwgXmL676ZF4XY6BrbKpRFABnZExbv&index=56

https://www.youtube.com/watch?v=dpXJfThH1Ck&list=PLnplwgXmL676ZF4XY6BrbKpRFABnZExbv&index=57

https://www.youtube.com/watch?v=hhxuWZa25t8&list=PLnplwgXmL676ZF4XY6BrbKpRFABnZExbv&index=58 

 

A ještě jeden odkaz na zábavné pokusy

https://www.youtube.com/playlist?list=PLJHHveFosbSxQ22mUYx85bP9whyXRn42b

Mějte se hezky!

Český jazyk do 24. 4. 2020

Milí žáci, tentokrát nebylo hodně úkolů, ale přesto ještě někteří nesplnili. Ale také chválím za odpovědi a radu pro Michala.

1) Zakončili jsme učivo: OZNAMOVACÍ ZPŮSOB a vy si tvary sloves nyní zopakujte na:

http://dum.zsamskrovi.cz/

V tabulce Digitální učební materiály si otevřete ČESKÝ JAZYK  a hledejte řádek:

VY_32_INOVACE_032 SLOVESA - OZNAMOVACÍ
                                 a
VY_32_INOVACE_033 SLOVESA - OZNAMOVACÍ

Každý pracovní list si podepište, vypracujte a pak dejte VYHODNOTIT. Spočítejte si chyby a napište mi, kolik chyb jste udělali. Kdo  má možnost, může si i vytisknout a založit do pracovního sešitu.

2) Nové učivo: ROZKAZOVACÍ ZPŮSOB najdete v učebnici na 95. str. a napište a pošlete: 95/2
    a z pracovního sešitu vypracujte: 12/ 2 - neposílejte.

3) Nové učivo: PODMIŇOVACÍ ZPŮSOB má trochu složitější tvary. Pořádně si proto pročtěte
    a prostudujte 97. str. a napište a pošlete 97/ 3 a z pracovního sešitu 13/ 2 - neposílejte.

4) V rámci čtení si přečtěte v učebnici jazyka českého: 95/ 3 a  96/ 4 a jenom si připomeňte zásady  slušného stolování.
  
Nelekejte se! Vypadá to, že je toho hodně, ale jsou to krátká cvičení, ve kterých však musíte dávat velký pozor. Ať se vám daří! Všechny zdravím a těším se na odpovědi z testů. Z. Rončková

Kontrola úkolů z Vl z týdne od 14. 4. do 17. 4.

Vlastivěda - PS str. 53/1: Oceány: A- Severní ledový oceán  B- Atlantský
Moře: a- Baltské  b- Severní  c- Černé  d- Středozemní  e- Jaderské
Ostrovy: 1- Island  2- Britské ostrovy
Poloostrovy: 3- Balkánský  4- Apeninský  5- Pyrenejský   6- Skandinávský
53/2: a) Podunajská, Gerlachovský štít, turisty oblíbeným pohořím Tatry
b) jezerní plošiny, Odra, brambory
c) Jaderské moře, Amsterdam, říční průplavy
d) Černého, Chorvatskem
53/3: a) černého a hnědého uhlí, železné rudy a uranové rudy, např. černé uhlí, hnědé uhlí, kaolin
b) automobily, pivo, porcelán, bižuterie....

Úkoly - angličtina do 19.4.

Jakékoli dotazy ohledně výuky AJ odesílejte na e-mail - jana.krejcova@zsdl.cz

Všechny vás zdravím děti. Tento týden pracujete na pracovním listu: 

 https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Prepositions_of_place/prepositions,_flat_ou23015mt

Jde o opakování předložek místa. Můžete rovnou zapisovat odpovědi a zaslat na můj email.

Postup:

1. Vypracujte list.
2. Zvolte – finish
3. Poté zvolte pravý rámeček.
4. Vypište vaše jméno
   třída 5B
   email: jana.krejcova@zsdl.cz
5. Zvolte - send

UčíTelka pátek 17.4.

Sledujte v pátek 17. 4. v 11:20 ČT2 "UčíTelka" - v matematice pro 5. třídu bude učivo sčítání a odčítání desetinných čísel, které zrovna probíráme.

Učivo M a SKN od 14. 4. do 17. 4.

Zdravím všechny po Velikonocích.

Doufám, že jste si odpočinuli. Tento týden je kratší, tak toho bude méně.

Matematika – 1. Opakování – PS 48/1,2,4,5,6 (cv. 3 dobrovolně) tato cvičení prosím ofotit a poslat do pátku 17. 4.
2. Procvičovat sčítání a odčítání des. čísel - POVINNĚ

https://www.umimematiku.cz/strilecka-desetinna-cisla-scitani-a-odcitani?source=explicitMapGlobal

3. Pokud bude někdo chtít, může si udělat některá cvičení z PS str. 47 - Římské číslice (dobrovolně)
 
Vlastivěda – PS 53/ 1,2 (cv. 3 dobrovolně) – pracujte s mapou v učebnici na str. 55
 

Přírodověda -  učebnice str. 54 rámeček hned pod nadpisem – pročíst

 Do sešitu – nadpis  LIDSKÉ TĚLO – nakreslit postavu a přiřadit k ní jednotlivé části těla z rámečku

Mějte se hezky Radka Getlerová

 

Český jazyk do 17. 4. 2020

Zdravím všechny žáky a také vaše pomocníky.

Tento týden zakončíme učivo: Oznamovací způsob a procvičíme si čas minulý.
Pozor na slovesné tvary v čísle jednotném i množném - příčestí minulé.
Musíte si připomínat, s jakým podstatným jménem (ROD  M - životný, neživotný, Ž, S) dané
sloveso vytváří skladební dvojici. A podle toho doplňovat správné tvary minulého času.

Úkoly
1) Pročtěte 93. a 94. str. z učebnice
2) Napište 94/ 4 - nepřehlédněte nabídku sloves. Pošlete.
3) V rámci čtení si přečtěte v učebnici jazyka českého 93/ 1 a napište mi, které poučení byste vybrali a doporučili MIchalovi
4) Pracovní sešit: 11/ 2, 3 + 3a

V pondělí ještě odpočívejte a pak s chutí do práce! Z. Rončková

Kontrola úkolů VL a PŘV z týdne od 6. 4. do 10. 4.

Vlastivěda - 48/5 - MONACKÉ
                    50 - Opakování Evropa - 1c, 2b, 3c, 4d, 5d, 6a, 7a, 8a, 9c, 10b, 11d, 12b, 13c, 14d, 15c
Přírodověda - 47/1a) vlaštovka - A, kočka A,B, člověk A,B,C
                              b) myšlení, řeč, práce, ……..

Úkoly - angličtina do 10.4.

Jakékoli dotazy ohledně výuky AJ odesílejte na e-mail - jana.krejcova@zsdl.cz

Všechny vás zdravím děti. Tento týden pracujete na pracovním listu: https://www.liveworksheets.com/ua23155qk

Jde o opakování sloves ze 4. lekce a gramatika přítomného času prostého. Děti můžou rovnou zapisovat odpovědi a okamžitě si to zkontrolovat nebo mi zaslat na můj email.

Postup:

1. Vypracujte list.
2. Zvolte – finish
3. Poté zvolte pravý rámeček.
4. Vypište vaše jméno
   třída 5B
   email: jana.krejcova@zsdl.cz
5. Zvolte - send

Český jazyk do Velikonoc

Všechny žáky i rodiče zdravím a děkuji rodičům, že svým dětem radí a pomáhají.
Chválím    za spoutu odpovědí, které mi přišly při procvičování sloves v online výuce.

Pro tento týden si můžete připomenout Velikonoce v programu UčíTelka ( středa ).

Žáci, kteří se připravují na přijímací zkoušky mohou v tomto programu zjistit, co to znamená, když je podmět nevyjádřený ( pondělí ). A nebo zjistit, jaké máme druhy číslovek ( čtvrtek). To už by měly být velikonoční prázdniny .

Úkoly k procvičení:
1) Učebnice 90. str. - pročtěte si a připomeňte tvary budoucího času - procvičte na 1., 2. a 3. cv.
                                - napište 90/ 4 - kde si také připomenete předpony s, z.
                                     ALE TOTO CVIČENÍ NAPIŠTE   v 1. os. č. mn. času budoucího
                      Cvičení mi napište přímo do emailu nebo napište do sešitu, ofoťte a pošlete. 

2) Pracovní sešit: 10/ 1, 2 - jenom doplňte. Neposílejte.

3) Můžete procvičovat různé učivo v programech z minulého zadání. Neposílejte.